إنضم لقناتنا على تيليجرام

موقع نتيجة نت الرسمي الموقع التعليمي الأول المتخصص في تقديم خدمة الحصول علي نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 بالإسم ورقم الجلوس في مصر مجاناً خدمة عرض نتيجة الشهادة الاعدادية حسب ترتيب الطالب علي مستوي المدرسة والإدارة والمحافظة والجمهورية ، اعرف نتيجتك في محافظتك فوراً من خلال إشعارات الموقع التي تصل علي تليفونك إستقبال نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 بالإسم ورقم الجلوس فقط بالدرجات نتيجة جميع المواد المضافة للمجموع والغير مضافة للمجموع ، أبحث عن موقع natiga4dk.net في محرك بحث جوجل وأستعلم فوراً في جميع مراكز محافظات جمهورية مصر ، شارك معنا نتيجة الثانوية العامة 2025 بالإسم ورقم الجلوس مع معرفة ترتيب الطالب علي مستوي الجمهورية وتنسيق دخول الثانوية والكلية

"تنبية" أشترك في قناة موقعنا علي تلجرام وإحصل علي نتيجتك بالإسم تجدون الرابط هنا "https://t.me/natiga4dk"

عدد أسئلة كل مادة من مواد امتحانات الثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

عدد أسئلة كل مادة من مواد امتحانات الثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات
شارك

تم النشر : منذ 3 أيام

ينفرد موقع نتيجة نت بنشر عدد أسئلة مواد الثانوية العامة للعام 2025 بالإضافة الي توزيع درجات جميع المواد لجميع الشعب و قد ورد أنه أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن التفاصيل الخاصة بعدد الأسئلة لكل مادة من مواد امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/2025، وكذلك بالنسبة إلى توزيع الدرجات لكل مادة في النظامين القديم والجديد، وقد جاء ذلك في إطار حرص الوزارة على توفير الشفافية التامة والتوضيح الكامل للطلاب والمعلمين، وذلك بناءً على الضوابط الفنية والتربوية التي تم اعتمادها لكي يتم ضمان تقييم دقيق وعادل للطلاب.

كما قد أوضحت الوزارة في تصريحاتها أن الامتحانات سوف تتضمن هذا العام توزيعا محكما ودقيقا لعدد الأسئلة وطبيعتها في كل مادة من المواد الدراسية المقررة، بما يساهم في قياس المهارات المختلفة لدى الطلاب بشكل متوازن، حيث يهدف هذا التوزيع إلى التأكد من قدرة الطلاب على الفهم والتحليل والتطبيق بالإضافة إلى الاستيعاب، حيث تتوزع هذه الأسئلة بين كلا من الأسئلة المقالية والأخرى من الاختيار المتعدد، بما يتماشى مع الأنماط التعليمية التي تهدف إلى تنمية التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب والطالبات.

عدد أسئلة مادة اللغة العربية للثانوية العامة 2025  وتوزيع الدرجات

أما بالنسبة لمادة اللغة العربية، فقد ورد أنه قد تم تحديد أن الامتحان هذا العام سوف يتضمن 55 سؤالًا، منهم سوف يكون 4 أسئلة مقالية و51 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، كما قد بلغ إجمالي الدرجة المخصصة للمادة 80 درجة، حيث تم تخصيص 70 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد و10 درجات للأسئلة المقالية، وهذا التوزيع يهدف إلى تحفيز الطلاب على تحسين كلا من مهارات الكتابة والتعبير بالإضافة إلى تعزيز قدرتهم على الفهم والتحليل من خلال الأسئلة المتعددة الاختيارات.

كما جاء أنه تهدف هذه الإجراءات إلى ضمان التقييم الموضوعي والموثوق، والذي يتيح لجميع الطلاب والطالبات إمكانية إظهار مهاراتهم المختلفة في مختلف المجالات الأكاديمية وذلك وفقًا للمناهج الدراسية المقررة.

عدد أسئلة مادة اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

وفيما يتعلق بمادة اللغة الأجنبية الأولى، قد ورد أنه سوف يتضمن الامتحان هذا العام 42 سؤالًا وسوف تكون موزعة بين 3 أسئلة مقالية و39 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، أما فيما يتعلق بتوزيع الدرجات، فإن إجمالي الدرجات المخصصة لهذه المادة هو 60 درجة، حيث تم تخصيص 51 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، بينما قد خصصت حوالي 9 درجات للأسئلة المقالية.

من جهة أخرى، بالنسبة لما ورد في النظام القديم بالنسبة إلى لمادة اللغة الأجنبية الأولى، فقد تم تحديد أن الامتحان يتكون من 37 سؤالًا، من بينها 3 أسئلة مقالية و34 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، حيث الدرجة النهائية للمادة في النظام القديم هي 50 درجة، حيث تم تخصيص 41 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، و9 درجات للأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة اللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

وفيما يتعلق بمادة اللغة الأجنبية الثانية في النظام القديم، قد ورد أنه كان الامتحان يحتوي على 31 سؤالًا، يشمل منها 2 سؤال مقالي و29 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، لذا فإن الدرجة النهائية لهذه المادة هي 40 درجة، حيث تم تخصيص 34 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد و6 درجات للأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة التاريخ  للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

أما بالنسبة لمادة التاريخ، فقد تم تحديد أن الامتحان سوف يشمل 46 سؤالًا، من بينها 2 سؤال مقالي وعدد 44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، حيث يكون فيه إجمالي الدرجات المخصصة لهذه المادة هو 60 درجة، كما قد جاء أنه خصصت 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، و4 درجات فقط للأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة اللغة الجغرافيا للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

وفيما يخص امتحان مادة الجغرافيا، فقد تم تحديد أن الامتحان يحتوي أيضًا على 46 سؤالًا، حيث يتضمن منها 2 سؤال مقالي و44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، حيث الدرجة النهائية لهذه المادة هي 60 درجة، حيث تم تخصيص 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، بينما تم تخصيص 4 درجات للأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة الفلسفة والمنطق للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

وأخيرًا، بالنسبة لمادة الفلسفة والمنطق في النظام القديم، فقد ورد أنه يتكون الامتحان من 46 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، حيث إن إجمالي الدرجات لهذه المادة والتي قد خصصتها الوزارة هو 60 درجة، مع تخصيص 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد بالإضافة إلى 4 درجات للأسئلة المقالية.

كما تهدف هذه التوزيعات الدقيقة لكلًا من الأسئلة والدرجات إلى تحقيق التوازن بين قياس المهارات المعرفية والفكرية للطلاب، حيث تتيح هذه الطريقة لجميع الطلاب والطالبات الفرصة لهم لكي يتم إظهار قدراتهم في تحليل المعلومات، بجانب استيعاب المفاهيم، وكذلك التعبير عن آرائهم بشكل منظم ومقنع عبر الأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة علم النفس للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

أما فيما يتعلق بشأن امتحان مادة علم النفس والاجتماع في النظام القديم، قد جاء أنه يتكون الامتحان هذا العام الدراسي من 46 سؤالًا على أن تكون موزعة بين 2 سؤال مقالي و44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، حيث أنه قد تم تخصيص عدد 60 درجة إجماليًا لهذه المادة، حيث تم تخصيص 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، بينما قد تم تخصيص 4 درجات فقط للأسئلة المقالية، وهذا التوزيع يهدف إلى قياس قدرة الطلاب والطالبات على فهم وتطبيق المفاهيم النظرية من خلال العديد من الأسئلة متعددة الاختيارات، هذا بالإضافة إلى تقييم قدرتهم على التعبير والتحليل من خلال الأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة الكيمياء للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

أما بالنسبة لامتحان مادة الكيمياء، فقد ورد أن هذا العام سوف يتكون الامتحان من 46 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي وعدد 44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، وبالنسبة لتوزيع الدرجات فقد جاء إن إجمالي الدرجات لهذه المادة طبقا لما خصصته الوزارة هو 60 درجة، حيث تم تخصيص 56 درجة بالنسبة إلى أسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية، كما نجد هذه الطريقة تهدف إلى تقديم اختبار شامل يقيس قدرة الطلاب على استيعاب وتطبيق المفاهيم الكيميائية من خلال أسئلة الاختيار من متعدد، بالإضافة إلى تقييم مهاراتهم في التعبير الكتابي والتحليل في الأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة الفيزياء للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

وفيما يتعلق بامتحان مادة الفيزياء، نجد أنه يتضمن الامتحان خلال هذا العام أيضًا 46 سؤالًا، من بينها 2 سؤال مقالي و44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، كما نجد أنه هو الحال في المواد الأخرى، حيث قد ورد أنه تم تخصيص 60 درجة إجماليًا لهذه المادة، كما قد تم تخصيص 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، و4 درجات للأسئلة المقالية، حيث يهدف هذا التوزيع إلى التأكد من أن الطلاب قادرون على تحليل وفهم الأسس النظرية لمادة الفيزياء، إلى جانب قياس مهاراتهم في التعبير عن أفكارهم الخاصة وحلولهم للمشكلات الفيزيائية بشكل واضح من خلال الأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة الأحياء للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

أما فيما يتعلق بشأن مادة الأحياء، فقد ورد أنه سوف يتضمن الامتحان 46 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، كما قد تم تخصيص 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، بينما تم تخصيص 4 درجات للأسئلة المقالية، كما أن هذا التوزيع يهدف إلى اختبار قدرة الطلاب على فهم وتطبيق المفاهيم الحيوية من خلال الأسئلة المتعددة الاختيارات، إلى جانب تقييم قدرتهم على كتابة إجابات تحليلية ووصفية دقيقة للمفاهيم في الأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة الجيولوجيا للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

وأخيرًا، فيما يخص امتحان مادة الجيولوجيا في النظام القديم، فقد كان يشمل الامتحان 46 سؤالًا، حيث تتوزع بين 2 سؤال مقالي و44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، كما هو الحال في المواد الأخرى، كما قد ورد أنه كان يبلغ إجمالي الدرجات للمادة 60 درجة، حيث تم تخصيص 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية، حيث يهدف هذا التوزيع إلى قياس قدرة الطلاب على فهم واستيعاب المعلومات الجيولوجية من خلال الأسئلة متعددة الاختيارات، بالإضافة إلى اختبار مهاراتهم في التعبير عن أفكارهم وتحليل موضوعات الجيولوجيا المعقدة من خلال الأسئلة المقالية.

كما تهدف وزارة التربية والتعليم من خلال هذه التوزيعات إلى ضمان التقييم العادل والمتوازن للطلاب، مع التأكيد على تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل العلمي لدى الطلاب في مختلف المواد الدراسية.

عدد أسئلة مادة الجبر والهندسة للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

أما فيما يتعلق بامتحان مادة الجبر والهندسة الفراغية في النظام القديم، فيتكون الامتحان من 20 سؤالًا، تتوزع بين 2 سؤال مقالي و18 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية لهذه المادة 30 درجة، حيث تم تخصيص 26 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، بينما خصصت 4 درجات فقط للأسئلة المقالية، حيث يهدف هذا التوزيع إلى ضمان تقييم شامل لمدى قدرة الطالب على حل المسائل الرياضية التي تتطلب تطبيقات للجبر والهندسة الفراغية، مع تخصيص جزء من الدرجات لأجل اختبار مهارات الكتابة والتحليل في الأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة التفاضل والتكامل للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

أما بالنسبة لامتحان مادة التفاضل والتكامل في النظام القديم، فقد ورد أنه كان يتكون الامتحان من حوالي 20 سؤالًا، حيث تشمل الاسئلة 2 سؤال مقالي و18 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، وإجمالي الدرجات لهذه المادة هو 30 درجة، حيث تم تخصيص 26 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية، وهذا التوزيع يهدف إلى قياس قدرة الطلاب على فهم وتطبيق مفاهيم التفاضل والتكامل، بالإضافة إلى الحرص على اختبار مهاراتهم في التعبير الكتابي وحل المسائل المعقدة عبر الأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة الإستاتيكا للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

وفيما يخص امتحان مادة الاستاتيكا في النظام القديم، قد ورد أنه يتكون الامتحان أيضًا من 20 سؤالًا، وقد خصص منهم 2 سؤال مقالي و18 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، كما ورد أن إجمالي الدرجة لهذه المادة هو 30 درجة، حيث تم تخصيص 26 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية، ونجد أن هذا يعكس التوزيع المحدد والذي كان هدفه التركيز على قياس مدى قدرة الطالب على فهم وتطبيق مبادئ الاستاتيكا، مع تخصيص جزء من الدرجات لكي يتم تقييم قدرة الطالب على التعبير عن الأفكار والنظريات من خلال الكتابة في الأسئلة المقالية..

عدد أسئلة مادة الديناميكا للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

أما بالنسبة لامتحان مادة الديناميكا في النظام القديم، قد جاء أنه يتضمن الامتحان 20 سؤالًا، تشمل 2 سؤال مقالي و18 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، حيث إن الدرجة النهائية للمادة هي 30 درجة، حيث تم تخصيص 26 درجة لأجل أسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية، حيث يهدف هذا التوزيع إلى قياس قدرة الطلاب على تطبيق المفاهيم الفيزيائية المتعلقة بالديناميكا، بالإضافة إلى إمكانية تعزيز مهارات الطلاب في كلا من الكتابة والتحليل من خلال الأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة الرياضيات التطبيقية للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

أما فيما يخص امتحان مادة الرياضيات التطبيقية لهذا العام الدراسي، فهو يتكون من 20 سؤالًا، حيث تشمل 2 سؤال مقالي و18 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، وإجمالي الدرجات المقررة لهذه المادة هو 30 درجة، حيث تم تخصيص 26 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية، ويهدف هذا التوزيع إلى اختبار قدرة الطلاب على فهم وتطبيق المبادئ الرياضية في مجالات متنوعة، مع تخصيص جزء من التقييم للأسئلة المقالية التي تعكس قدرة الطالب على التعبير عن الحلول بطريقة منطقية وواضحة.

عدد أسئلة مادة الرياضيات البحتة للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

وفيما يخص امتحان مادة الرياضيات البحتة، قد ورد أنه سوف يحتوي الامتحان على 20 سؤالًا، من بينها 2 سؤال مقالي و18 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، حيث وصلت الدرجة النهائية لهذه المادة طبقا لتعليمات الوزارة الأخيرة إلى 30 درجة، حيث تم تخصيص 26 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية، وهذا التوزيع سوف يهدف إلى قياس مهارات الطلاب في مجالات الرياضيات النظرية والمجردة، مع التأكيد على أهمية تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليل لدى جميع الطلاب والطالبات وذلك عبر الأسئلة المقالية.

عدد أسئلة مادة الإحصاء للثانوية العامة 2025 وتوزيع الدرجات

أما بالنسبة لامتحان مادة الإحصاء، قد جاء أنه خلال هذا العام الدراسي سوف يتضمن الامتحان 35 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و33 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، كما ورد أن إجمالي الدرجات لهذه المادة طبقا للخطة الوزارية هو 60 درجة، حيث قد تم تخصيص 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية، ويهدف هذا التوزيع إلى تقييم قدرة الطلاب في كلافة المدارس على فهم وتحليل البيانات والإحصاءات، هذا بالإضافة إلى قياس قدرتهم على التعبير عن الأفكار الإحصائية بطريقة دقيقة وواضحة من خلال الأسئلة المقالية.

كما تعكس هذه التوزيعات الدقيقة والتي قد كشفت عنها وزارة التربية والتعليم للأسئلة والدرجات في مختلف المواد الرياضياتية والفيزيائية والتركيز على تنمية المهارات العقلية والتحليلية للطلاب بشكل عام.


شارك