امتحانات البوكليت مادة الدين الشهادة الإعدادية

شارك

امتحانات البوكليت مادة الدين الشهادة الإعدادية  ، أوضحت وزارة التربية والتعليم شكل نظام البوكليت الجديد من خلال توفير النماذج الاسترشادية التي تم توزيعها على كافة المديريات التعليمية حتى يتمكن الطلاب من التعرف عليها وتدريبهم على كيفية حلها على النحو المطلوب، وقد قامت الوزارة بإصدار النماذج التي تتعلق بالمواد التي يتم دراستها خلال الفصل الدراسي الثاني، ومن ضمن المواد التي تم إصدار النماذج الخاصة بمادة التربية الدينية، كما ذكرت الوزارة أن الهدف من هذا التغيير هو الحد من حالات الغش ولن يتم التغيير في النمط الخاص بالأسئلة، بالإضافة إلى دمج الورقة الخاصة بالأسئلة مع الكراسة المخصصة للإجابة، وهو الأمر الذي يسهل أداء الامتحانات على الطلاب بدون أي مشكلات داخل اللجان وخارجها.

أعلنت الوزارة عن توزيع 4 نماذج على المديريات التعليمية المختلفة ضمن نظام البوكليت وهم النموذ أ وب وج ود، وتضم تلك النماذج الأسئلة نفسها ولكن بأساليب مختلفة حتى يتحقق المبادئ الخاصة بتكافؤ الفرص والعدالة بين الطلاب، وتختلف النماذج في ترتيب الأسئلة مع مساحة للإجابة بدون الحاجة إلى أوراق أخرى لاستكمال الإجابة وهو الأمر الذي يساهم في منع عمليات الغش من الطلاب المحيطين به نظرًا لاختلاف النموذج، وسوف يقوم الطالب بالإجابة في نفس الورقة بالشكل المطابق للمواصفات، وقد شددت الوزارة على كافة المديريات التعليمية على ضرورة الاستمرار في تمكين الطلاب من تجربة حل النماذج خلال الفترة الحالية للتدريب قبل انعقاد الاختبار النهائي خلال يوم 31 مايو 2025.

ذكرت الوزارة العديد من الضوابط الفنية التي تأتي بها كراسة البوكليت والتي تتضمن الأكواد حتى يتم التعرف على من يقوم بتصوير ورق الأسئلة والعمل على نشرها على كافة الصفحات الخاصة بالغش الإلكتروني ومعاقبة المخطئين، وقد تم التعرف على الآراء الخاصة بأولياء الأمور حول نظام البوكليت حيث أوضحوا أنه نظام مميز يساهم في التسهيل على الطلاب خلال وقت الامتحانات بعد أن أدى النظام التقليدي إلى العديد من المشكلات، حيث يقوم الطلاب بكتابة معلوماتهم في الأماكن المخصصة داخل الكراسة ومن ثم البدء في الإجابة بدون أخطاء كانت تحدث في النظام القديم، وجاء هذا الأمر تنفيذًا لطلبات أولياء الأمور التي تتعلق بضرورة إصدار قانون يكافح الغش ومنع الإخلال بالقواعد الخاصة بالامتحانات، ولم تعلن الوزارة خلال الفترات السابقة عن حرمان أي طالب من الامتحانات أو الرسوب بسبب تصوير الأسئلة بالرغم من إصدار قوانين تتعلق بهذا الأمر والتي تتلخص في منع الطالب الذي يقوم بتسريب الأسئلة بمنعه عامين من دخول الامتحانات وإصدار عقوبة جنائية للشهادة الإعدادية والثانوية العامة.

أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة توافر كافة الإمكانيات التي تتعلق بدعم المديريات التعليمية مع العديد من التوجيهات التي تساهم في رفع مستوى الكفاءة، حيث أقر بضرورة الالتزام بتوافر 50 طالب في الفصل فقط مع العمل على سد العجز الذي ظهر في عدد المعلمين مع اتباع الآليات التي تتعلق بالعام الدراسي الحالي وإعداد الخطة الخاصة بالدراسة في العام القادم، وقد شدد على متابعة نسب الحضور وتنفيذ البرامج العلاجية لتحسين قدرات الطلاب على الكتابة والقراءة في الإجازة الصيفية وتنمية مهاراتهم التي تتعلق بالتفكير والتحليل والتقييم، مع الشفافية في ما يتعلق بالنتائج الخاصة بالتقييمات وإعطاء درجات أعمال السنة حتى تتحقق مبادئ المساواة والعدالة.

تم الإعلان عن المواصفات الخاصة بامتحان مادة التربية الدينية حيث يتم وضعه ضمن حدود المقرر الدراسي، ويغطي الامتحان كافة الأسئلة التي تتنوع بين مستويات الصعوبة للتعرف على مستوى تحصيل الطلاب وتتدرج من الأسهل للأصعب وتكون محددة وذات صياغة لغوية واضحة وتستوفي الورقة كافة البيانات التي تتعلق بالصف والمرحلة والزمن والمادة والدرجات والفصل الدراسي والوقت المحدد للامتحان، وقد تم العمل على تطبيق هذا النظام داخل 5 محافظات وهم الوادي الجديد وبورسعيد والدقهلية والبحيرة وأسوان خلال الأعوام الماضية